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朔城区教育局:学“南北名师” 取“教研真经”

时间:2019-10-10 16:34:07 来源:山西综治网 编辑: 浏览:

  如何用好统编小学语文教材,落实立德树人根本任务,提高小学语文教学研究和教学质量?前不久,朔城区教育局组织区直各小学校长、教导(教研)主任、骨干教师,共22人参加了“南北融合”18个省市、18位青年教师参赛、1000余名教师齐聚兰州的“南北名师”首届全国小学语文青年教师教学大赛。在认真聆听中用心反思,在抓亮点中补短板,在找差距中学特色,领略了全国小学语文教学的巅峰之作,收到了事半功倍的效果。

  据了解,本次教学大赛呈现出四大特色:一是课型多样、直击关键。阅读、表达、习作整体教学研究,提供了有深度、多样化的教学范本;二是内容丰富、教研联动。聚焦“阅读策略单元”、“习作单元”整体教学的省际教研联动,更好地突破了整体教学之困;三是研讨深入、答疑解惑。每个单元聚焦一个主题,研讨交流,综合点评,传递思想,指点方向;四是“南北融合”、教育盛会。汇集了18个省市统编教材最新成果,五场专题报告与课例点评,彰显了中国小语教育思想、教学实践的“南北融合”。

  区教育局教研室负责人介绍说,本次比赛着眼于学生核心素养的培养,着力于学习策略的研究,倡导树立学生为主体,能力为中心的教学新理念。三天的比赛,讲台变成了舞台,新思想,新理念,新方法点燃学生的激情,激活了学生的大脑,撬动了学生的思维,让学生在课堂上悄然发生。

  全国优秀教师杨艳萍深有感触:“我看到的是现代信息技术激活了课堂,教学课件的精美、巧妙深深打动了我。同频推送新技术应用,将老师从狭小的讲台解放出来,缩短了师生间的距离。这样的形式让学生耳目一新,让听课老师感到视觉上的冲击,也让我有更多的思考:如何在传统教学和现代信息技术之间找到结合点,相得益彰?”

  “本次观摩,简单中透着智慧,简约中成就高效,简朴中回归语文,使小学语文教学走得更正确,更健康!在以后的教学中,要吃透教材,了解学生,不断学习,博采众长。学百家而顿悟,积淀教学素养,在朔城区教育的沃土上蓬勃绽放”。22名校长和教师一致认为和表示。

  (图文:王平堂 杨艳萍)

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